Domaine(s) : _ Histoire des arts _ Arts visuels Niveau(x) : _ Cycle 3 (CM2) Objectif(s) principaux: _ Étudier une œuvre picturale _Développer l'esprit critique. _ Inventer / réaliser une œuvre. _ Expérimenter des matériaux. Objectifs secondaires : _ Connaître...
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Domaine(s) : _ Histoire des arts _ Arts visuels Niveau(x) : _ Cycle 3 (CM1-CM2) Objectif(s) principaux: _ Connaître et analyser quelques œuvres de Calder. _ Réaliser un mobile à la manière de Calder. _ Développer l'esprit critique. _ Inventer / réaliser...
Lire la suiteBonjour, je poste ici mon quizz de culture générale que j'effectue durant la dernière semaine de l'année dans le cadre d'Olympiades. Lors de ces Olympiades, plusieurs équipes s'affrontent durant la journée (ou deux jours) dans différentes épreuves : épreuve...
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Bonjour, en tant que remplaçant, il nous arrive parfois (je dirais même souvent ) d'effectuer des remplacements (courts en CM2) seulement pour une journée. Dans ce cas, que prévoir à ces élèves qu'on ne connait sans doute pas ? => ON INVENTE UN EXERCICE,...
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Domaine(s) : _ Histoire des arts _ Arts visuels Niveau(x) : _ Cycle 3 (CM1-CM2) Objectif(s) principaux: _ Connaître la nature morte. _ Développer l'esprit critique. _ Inventer / réaliser une œuvre. _ Expérimenter des matériaux. _ Constater des effets...
Lire la suiteDomaine(s) : _ Education musicale Niveau(x) : _ CE2 _ Cycle 3 (CM1-CM2) Objectif(s): _ Découvrir les principaux genres musicaux. _ Découvrir un genre musical :le jazz. _ Découvrir deux genres musicaux : le reggae et le rap. _ Découvrir un genre musical...
Lire la suiteBonjour, aujourd'hui je poste mes fiches de la méthode La grammaire au jour le jour de Françoise Picot. Pour ces fiches, j'ai énormément utilisé les textes et les transpositions réalisés par Laeti7331 : j'utilisais directement ses fiches ou je n'utilisais...
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Domaine(s) : _ Français _ Arts visuels _ Numérique Niveau(x) : _ Cycle 3 Objectif(s): _ Rédiger un texte explicatif à l’aide d’un traitement de texte. _ Réemployer les critères de fonctionnement textuel. _ Effectuer des recherches spécifiques à la rubrique...
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