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CM1-CM2 - Calder, Les mobiles

art, balance, calder, cm1, cm2, cycle3, fiche, histoire des arts, levier, mobile, sculpture

Par maitre-lolo

Domaine(s) : _ Histoire des arts _ Arts visuels Niveau(x) : _ Cycle 3 (CM1-CM2) Objectif(s) principaux: _ Connaître et analyser quelques œuvres de Calder. _ Réaliser un mobile à la manière de Calder. _ Développer l'esprit critique. _ Inventer / réaliser...

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Fiche de lecture - Les abeilles et le miel

abeille, cm1, cycle 2, fiche, lecture, miel

Par maitre-lolo

Bonjour, suite à une intervention d'un parent au cours de l'année qui est venue nous faire une dégustation de différents miels (ils étaient bons ) et qui est venue présenter le rôle des abeilles et l'origine du miel, j'ai décidé de faire une fiche de...

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Fiche de lecture - Les abeilles et le miel

abeille, ce2, cycle 2, fiche, lecture, miel

Par maitre-lolo

Bonjour, au cours de l'année, un parent est intervenu en classe pour nous faire une dégustation de différents miels (ils étaient bons ). Il est également venu présenter le rôle des abeilles et l'origine du miel. Suite à cette intervention, j'ai décidé...

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Feuille de remplacement

bilan, feuille, fiche, remplacement,   

Par maitre-lolo

Bonjour, aujourd'hui je poste ma fiche de remplacement. Etant brigade depuis l'année 2017-2018, j'utilisais une feuille blanche et j'y indiquais le bilan de la journée, le comportement de la classe ... Mais en voyant des collègues remplaçants, j'ai décidé...

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Feuille de comportement

comportement, eleve, fiche, point, semaine

Par maitre-lolo

Bonjour, je vous présente la feuille de comportement que j'utilisais en EFS (même si celle-ci a considérablement changé depuis) et que j'utilise toujours (même s'il y a eu d'autres versions entre les deux.) Chaque élève reçoit une feuille et cette dernière...

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Fiche de classe : élèves

classe, eleve, fiche, renseignements

Par maitre-lolo

Bonjour, je vous présente mon document : il s'agit d'un tableau que j'utilise pour la classe (dans le cas d'un remplacement long). Il me permet : _ d'évaluer les compétences des élèves. _ d'indiquer et de cocher différents renseignements pour chaque élève....

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