• Livre : Noune, l'enfant de la Préhistoire (2006), de Gemma Sales et Michel Valdis

• Domaine(s) :  

 _ Lecture / Littérature

• Niveau(x) :

_ CE2

_ CM1

• Objectif(s):

_ Découvrir un roman d'aventures de la littérature de jeunesse dont le personnage principal est un enfant.

_ Comprendre la dynamique du récit, les personnages et leurs relations.

_ S'interroger sur les modalités du suspens et imaginer des possibilités narratifs.

_ Répondre à des questions après lecture d'un texte.

• Compétences :

_ Être capable de faire des hypothèses.

• Pour réaliser cette séquence, j'ai utilisé :

_ le tapuscrit et les questionnaires de chez Orpheecole -> Aller sur Orpheecole.

_ l'évaluation et la correction de dada92

-> Télécharger « Evaluation(dada92).pdf » 

->  Télécharger « Evaluation-correction(dada92).pdf »

_ une fiche hypothèses que j'ai réalisé. 

_ une fiche d'histoire des arts que j'ai également réalisé.

• Séquence :   7 séances

_ Séance 1 : Travail sur la couverture et formulation d'hypothèses.

_ Séance 2 à 5 : Lecture et questionnaires à faire sur différentes parties de l'oeuvre.

_ Évaluation. 

• Prolongement :

_ Arts visuels : Travail sur l'art rupestre.

_ Histoire des Arts : Travail sur l'art rupestre et sur la grotte de Lascaux.                                              Travail sur les outils de la Préhistoire.

                                   Fiche sur Noune, enfant de la Préhistoire.

_ Questionner le temps : Travail sur les modes de vie à la Préhistoire.

_ Histoire : (Thème 1) : Séquence sur la Préhistoire.

• Documents à télécharger :

 _ Fiche hypothèses -> 

Télécharger « Noune hypothèses.pdf »

_ Fiche HDA Noune. -> 

Télécharger « Fiche Noune, l'enfant de la Préhistoire.pdf »