• Bonjour, voici plusieurs poésies de Jacques Charpentreau que vous pouvez étudier en classe avec vos élèves.

• Jacques Charpentreau, L'école.

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Poème utilisé en CE2-CM1.

Prolongement : L'école

_ Poésie : Ecrire un poème en utilisant la même structure mais avec "Chouette, c'est les vacances"

"Chouette ... Zut" : une strophe en CE1, deux en CE2, trois en CM1 et quatre en CM2.

_ Arts visuels : 

_ Questionner le temps / Histoire : Travail sur l'histoire de l'école.

_ Questionner l'espace : Travail sur le plan de la classe, de l'école (Cycle 2).

Les autres viendront prochainement.

• Bonjour, voici plusieurs poésies de Corinne Albaut que vous pouvez étudier en classe avec vos élèves.

• Corinne Albaut, Le bonhomme de neige.

 Télécharger « Le bonhomme de neige.pdf »

Poème utilisé en CE2-CM1.

Prolongement : Thème sur Noël.

_ Arts visuels : création d'un petit bonhomme de neige en chaussettes (cycle 2)

_ Anglais : "Merry Christmas". (CE2-CM1-CM2) -> Lien ici !

_ Education musicale : Chant de Noël au choix (éviter Petit Papa Noël qui contient des passages à caractères religieux).

_ Questionner le monde / Sciences : travail sur la neige (origine ...)

• D'autres poésies viendront prochainement.

• Bonjour, voici plusieurs poésies de Maurice Carême que vous pouvez étudier en classe avec vos élèves.

• Maurice Carême, A la rencontre du printemps.

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Utilisée en CE2-CM1.

Prolongement : Le printemps.

_ Questionner le monde : Travail sur les saisons. (Cycle 2)

_ Education musicale : Travail sur Vivaldi, Le printemps.

_ Arts / HDA : Travail sur Arcimboldo, Le printemps.

_ Histoire des arts : Fiche sur Arcimboldo et sur Vivaldi.

• Maurice Carême, Ce qui est comique.

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Utilisée en CE2-CM1.

Prolongement :

_ Poésie : Création d'un poème donné en respectant les rimes et sonorités. (Ecrire un poème où chaque vers se termine par la même sonorité.)

_ Vocabulaire : Recherche collective possible sur les mots finissant en ... 

• Bonjour, aujourd'hui je vous présente ma grille d'évaluation utilisée pour évaluer les poèmes.

Elle m'est inspirée de la grille que vous pouvez trouver sur Lutin bazar.

Télécharger « Grille d'évaluation poèmes.pdf »

• Elle a été utilisée en CE2-CM1 mais peut également être utilisée dans les autres classes du cycle 2 et du cycle 3 : CP, CE1 et CM2.

• Les parties "Copier avec soin" et "Illustrer de manière pertinente et soignée" sont séparées des autres car comme je distribuais des poèmes photocopiés, les élèves n'avaient donc pas besoin de les copier.

• Ils pouvaient illustrer leur poème mais je ne vérifiais pas les dessins réalisés pour chaque poème car je sais par expérience que ce sont souvent les parents qui dessinent à la place de leurs enfants afin d'avoir des beaux dessins ...

• Les dessins étaient donc réalisés en autonomie. De même que la copie des poèmes afin de voir si les élèves arrivaient à recopier un texte sans erreur.