• Livre : Noune, l'enfant de la Préhistoire (2006), de Gemma Sales et Michel Valdis

• Domaine(s) :  

 _ Lecture / Littérature

• Niveau(x) :

_ CM1

• Objectif(s):

_ Découvrir un roman d'aventures de la littérature de jeunesse dont le personnage principal est un enfant.

_ Comprendre la dynamique du récit, les personnages et leurs relations.

_ S'interroger sur les modalités du suspens et imaginer des possibilités narratifs.

_ Répondre à des questions après lecture d'un texte.

• Compétences :

_ Être capable de faire des hypothèses.

• Lien -> Aller voir Lecture suivie - Noune, l'enfant de la Préhistoire.

• Livre : Noune, l'enfant de la Préhistoire (2006), de Gemma Sales et Michel Valdis

• Domaine(s) :  

 _ Lecture / Littérature

• Niveau(x) :

_ CE2

• Objectif(s):

_ Découvrir un roman d'aventures de la littérature de jeunesse dont le personnage principal est un enfant.

_ Comprendre la dynamique du récit, les personnages et leurs relations.

_ S'interroger sur les modalités du suspens et imaginer des possibilités narratifs.

_ Répondre à des questions après lecture d'un texte.

• Compétences :

_ Être capable de faire des hypothèses.

• Lien -> Aller voir Lecture suivie - Noune, l'enfant de la Préhistoire.

• Lorsque j'avais une classe de CM1 sur l'année complète, je réalisais des petits problèmes en géométrie et en mesures.

• Chaque semaine (le mardi), nous faisions un numéro sur la fiche de problèmes. Il y a en tout 36 problèmes car il y a 36 semaines. Chaque problème a un rapport avec la séquence actuellement travaillée en classe ou la séquence travaillée précédemment.

• Pour réaliser ces problèmes, je me suis inspiré des petits problèmes hebdomadaires de Charivari. -> voir Mes p'tits problèmes hebdomadaires.

• Problèmes n°1 à n°8 :

-> Télécharger « Rituels mathématiques Periode 1.pdf »

• Problèmes n°9 à n°16 :

-> Télécharger « Rituels mathématiques Periode 2.pdf »

• Problèmes n°17 à n°24 :

->  Télécharger « Rituels mathématiques Periode 3.pdf »

• Problèmes n°25 à n°36 :

-> Télécharger « Rituels mathématiques Periode 4-5.pdf »

• Bonjour, je poste ici mon quizz de culture générale que j'effectue durant la dernière semaine de l'année dans le cadre d'Olympiades.

• Lors de ces Olympiades, plusieurs équipes s'affrontent durant la journée (ou deux jours) dans différentes épreuves : épreuve de sport, épreuve de maths, épreuve de conjugaison, épreuve d'anglais, quizz de culture générale, blind-test ...

• Dans cette épreuve, chaque équipe s'affronte.

_ L'enseignant donne d'abord la catégorie à la question qui sera posée : histoire, géographie, sciences ... 

_ Les élèves choisissent donc un représentant pour leur équipe qui notera sa réponse sur une ardoise. Les autres élèves de l'équipe n'auront pas le droit de parler.

_ L'enseignant pose la question et les élèves ont 20 secondes pour noter la réponse sur l'ardoise.

_ L'élève qui a juste rapporte 1 point à son équipe et celui qui a faux ne rapporte aucun point.

Télécharger « Quiz.pdf »

• Livre : Noune, l'enfant de la Préhistoire (2006), de Gemma Sales et Michel Valdis

• Domaine(s) :  

 _ Lecture / Littérature

• Niveau(x) :

_ CE2

_ CM1

• Objectif(s):

_ Découvrir un roman d'aventures de la littérature de jeunesse dont le personnage principal est un enfant.

_ Comprendre la dynamique du récit, les personnages et leurs relations.

_ S'interroger sur les modalités du suspens et imaginer des possibilités narratifs.

_ Répondre à des questions après lecture d'un texte.

• Compétences :

_ Être capable de faire des hypothèses.

• Pour réaliser cette séquence, j'ai utilisé :

_ le tapuscrit et les questionnaires de chez Orpheecole -> Aller sur Orpheecole.

_ l'évaluation et la correction de dada92

-> Télécharger « Evaluation(dada92).pdf » 

->  Télécharger « Evaluation-correction(dada92).pdf »

_ une fiche hypothèses que j'ai réalisé. 

_ une fiche d'histoire des arts que j'ai également réalisé.

• Séquence :   7 séances

_ Séance 1 : Travail sur la couverture et formulation d'hypothèses.

_ Séance 2 à 5 : Lecture et questionnaires à faire sur différentes parties de l'oeuvre.

_ Évaluation. 

• Prolongement :

_ Arts visuels : Travail sur l'art rupestre.

_ Histoire des Arts : Travail sur l'art rupestre et sur la grotte de Lascaux.                                              Travail sur les outils de la Préhistoire.

                                   Fiche sur Noune, enfant de la Préhistoire.

_ Questionner le temps : Travail sur les modes de vie à la Préhistoire.

_ Histoire : (Thème 1) : Séquence sur la Préhistoire.

• Documents à télécharger :

 _ Fiche hypothèses -> 

Télécharger « Noune hypothèses.pdf »

_ Fiche HDA Noune. -> 

Télécharger « Fiche Noune, l'enfant de la Préhistoire.pdf »